焊管机厂家
免费服务热线

Free service

hotline

010-00000000
焊管机厂家
热门搜索:
行业资讯
当前位置:首页 > 行业资讯

宝宝成长记录父母如何进行听力检查-【新闻】

发布时间:2021-04-29 17:47:33 阅读: 来源:焊管机厂家

宝宝成长重大事件:早在出生后不久,孩子就能对你的声音有所反应;但是直到4~6 个月大,在没有被其他事情吸引的前提下,你叫他的名字他才能明确地转向你,这时他也能够对某一方向的声音产生回应。

为什么很重要:这是判断听力发育是否异常的一个信号。事实上,如果孩子出生时听力没有问题,后来发生问题的情况也可见到。其中,感冒、躺卧喂奶造成异物进入咽鼓管,引发反复发作的中耳炎;应用耳毒性药物是引起听力困难较为常见的原因。

新妈妈应该知道的:听和说是联系在一起的,如果6 个月时头不能转向声源,8 个月时还不能咿呀学语。尽快带他去医院耳鼻喉科请医生进行听力检查。

宝宝对声音及言语发育过程

很多孩子家长对自己宝宝的言语发育不太了解,不知道孩子在各个阶段的发育过程,宝宝从出生以后到能开口讲话,到底是一种什么过程哪,下面的介绍应该非常详细,自己的宝宝情况怎么样,对照一下下面的情形比较一下,大概可以判断出宝宝的听力情况。

宝宝出生时耳朵鼓室无空气,听力差。 出生后3~7天听觉已相当良好,在觉醒状态下听到声音后转动眼和头去找声源;听到突然的响声后两臂屈曲抱在胸前,四肢抖动并做出眨眼动作。

1个月:听到与自己讲话时,有应答性微笑;不同原因导致的哭闹声音出现不同。

2个月:听到声响,头会转向耳旁的发声物,但分不清声响来自于这一侧的上方还是下方;大人用语言引逗时能够听到,并做应答式的回答,如“哦”“啊”“唉”等。

3个月:听到声响时,头转向声源一侧,眼注视同方向;与婴儿说话时,能应答性发出“咯咯”声、“咕咕”声。

4个月:在小儿的侧耳后大约15厘米的地方用摇铃,能转过头向发声的方向去寻找声源;能够分辨熟悉和不熟悉的声音,听到母亲的声音特别高兴;咿呀学语,发“ah-ge”、“ah-goo”、“咂”音,自言自语;

5个月:来自耳下方的声响,头先转向声响一侧,然后再朝下看;能发出某些音节。

6个月:当大人叫宝宝名字时,听见后会转向呼叫人并友好地微笑,表示应答;已经能够感知习惯的语声,如知道自己的名字;能够模仿声音,发出“da”、“ba”的声音,哭时发“m、m、m”声音。

7个月:左右对来自耳上方的声响,头先转向声响一侧,然后再朝上看;并能区分问句与叙述句的语调;能发“ma ma”、“ba ba”等双音节。

8个月:可逐渐根据声音来调节、控制行动,逐步学会倾听声音;逐渐能够听懂几个字,包括家里成员的称呼;开始以声音表示需要。

9个月:对来自耳下方或上方的声响,头呈弧线转向声响处;能够理解简单的语言;有意识地喊爸爸、妈妈。

10~12个月:能够随着音乐摆手,并能寻找视野以外的声音;能够和大人一样去判断声音的来源,并开始增强对词语的感觉能力;会说一个字的音,如“拿”、“好”、“坏”等。

15个月:用手势表达需要,开始说没有语法,别人听不懂的话。

18个月:会说出自己的需要,能指出自己及亲人的眼、鼻、口、头、发、手、脚等。

听说游戏让你宝宝伶牙俐齿 详见下一页

你若是认为,宝宝学习语言是从开口叫“妈妈”那一刻才开始,那就错了!事实上,宝宝从出生后的第一声啼哭起,就已经开始了语言发展的历程。

爸爸妈妈多半很在意宝宝是不是“会说话”,却忽略了在宝宝学会说话前所应该发展的沟通能力。当宝宝还在妈妈肚子里,就已经能听到一些声音,出生后7个月左右,听觉便已发育得很好。因此在呱呱坠地之后,宝宝便开始透过“听”话学习语言。

从语言的发展进程上来看,宝宝能理解、听得懂的语汇,比他实际说出的语汇至少多出3~5倍。你可以先提供给宝宝足够的视觉与听觉刺激,例如将看到的事物和正在做的事情,不断地讲给他听,让宝宝能在脑中连结语言和日常生活中的事物,进行语言储备。

对于0~3岁的宝宝,比起说话能力本身,非语言的沟通能力,如哭、肢体动作,或是眼神、手势等反而更为重要,这些都是语言发展能力的重要指标。

因此,你要先学习观察宝宝的行为,尝试了解他的意图,以免错失与宝宝沟通的机会,否则,宝宝会因为没有得到你的鼓舞而变得越来越不爱表达!

促进语言发展的小游戏

初阶 好好听听——听觉游戏

在语言发展过程中,“听”是很重要的基础,因此,借助各种听觉游戏,帮助宝宝建立听觉注意力、寻找声源及理解生活中的各种声音,锻炼宝宝语言发展所应具备的听觉能力。

1.听声音

刚出生的婴儿就已具有“听”的能力,能辨识出熟悉的声音,尤其是妈妈的声音,会比较容易安静或高兴。你可以在婴儿床前摆放一些音乐铃,或播放一些轻柔的音乐。当宝宝的抓握能力逐渐发展时,也可以给他一些会发出声音的小玩具,让他把玩,学习操控声音。

2.找声音

宝宝3~4个月大时,开始训练他对声源的反应。妈妈可以常常在宝宝的两侧说话,让他学习转向声源,或是拿一些铃铛、发声玩具做辅助,让宝宝试着辨别声音是从哪里发出的。当宝宝找到正确声源时,就可以将发声玩具交给他把玩,作为奖赏。

此外,可以拿块布或纸盒将声源(铃铛、发声玩具)盖住,让宝宝去寻找声音来源。这个游戏可以帮助宝宝建立“听觉的物理恒存概念”。

1.玩嘴巴

当宝宝可以“抿”嘴唇时,就可以开始跟宝宝玩“亲嘴”的游戏,这不仅能促进宝宝双唇闭合的能力,也增进宝宝与妈妈的亲密感。在宝宝满周岁,学会将双唇包住杯缘喝水之后,就要开始让他练习吸水,或用吸管喝饮料,这个“吸”的动作可以促进脸颊肌肉的力量,及双唇闭合的力量。

2.玩舌头

在宝宝的嘴唇周围涂上一些奶油或糖水,让宝宝试着将舌头伸出嘴巴外面上下左右动;或是发出“啰、啰、啰……”的声音让宝宝学,都可以促进舌头灵活度。

3.吹一吹

在宝宝还小的时候,可以多在他的脸颊上轻轻地吹气,让他感受那股气流。当宝宝大一点的时候,让他模仿你把嘴嘟起来,试着吹吹看,如果他不太会吹,可以利用一些小道具,例如小风车、羽毛或小纸片等来启发他。

4.嚼一嚼

宝宝成长过程中,大约在4~6个月左右开始接受辅食,很多宝宝在6个月大时开始长牙齿,因此咀嚼功能很重要。这时,你可以训练宝宝吃些容易咀嚼的食物,例如磨牙饼、面包,或其它半固体、固体的食物。宝宝一岁多以后,可以将食物切成较小片,让他练习“咬”的动作,训练他的舌头、牙齿及口腔动作的协调。

vb视频教程下载

ios6 1 3降级

青海建筑网

氤氲什么意思

相关阅读